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给自闭症提供有序和安全的环境
- 来源：南京脑康中医院精神科
- 时间：2015-01-14 11:50
给自闭症提供有序和安全的环境--保持环境一致性
自闭症患儿很难把在一个环境（比如医生办公室或学校）里学到的东西运用到其他地方，甚至是自己家里。例如，孩子在学校可能会用手势和别人交流，但从没想过在家里也这么做。保持环境一致性是巩固学习的较好方式。了解孩子在学校或者治疗师那做了些什么，然后在家中继续这样的行为。尽可能地在更多场合保持这种一致性，以鼓励孩子将学会的技能迁移到其他环境中。一致性对于您与孩子的互动与解决问题的方式同样重要。
严格执行时间表。一份高度结构化的时间表和日常安排能让自闭症儿童表现得更加出色。同样，这也需要保持一致性。给孩子列出进餐、治疗、上学和睡觉的时间表，尽量将变动的可能性降到较小。当变动不可避免时，要提前为孩子做好准备。
奖励正确的行为。正面的奖励能在很长时间里对自闭症儿童产生作用，从而使孩子学会正确的行为。要在孩子做出正确的行为或学会新的技能时表扬他，让他们清楚具体什么样的行为会受到表扬。同时要寻找其他的表扬方式，如送他贴纸或允许他玩他较喜欢的玩具。
制造安全的家庭环境。划出家里的一块地方，让孩子在其中能感到放松和安全。这包括用孩子可以理解的方式画出界限。视觉线索能起到作用（彩色的胶带画出无限制区域，用图片给家里的物件做标签）。如果你的孩子易怒或有自残行为，你还要保证家庭环境的安全，避免孩子受伤。
南京脑康中医医院强调，在患有疾病的朋友中，如果能够提高预防疾病的相关常识，注重对疾病病因症状、危害护理等的学习了解，预防好疾病的发生或是及时发现疾病病情都有助于帮助男性治疗疾病，并可以有效的提升治疗效果！
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